My workbook of english – Middle school year four 4

Ce cahier d’activités est structuré en trois séquences d’apprentissage dont les thèmes reflètent exactement ceux abordés dans le manuel scolaire officiel de 4AM. Chacune de ces trois séquences propose une série de tâches stucturées selon trois contenus principaux (contenu grammatical – contenu phonétique – contenu lexical). Les contenus restants, comme la compréhension écrite (lecture) et l’expression ou production écrite (situation d’intégration) sont pris entièrement en charge par une série de sujets-types de BEM, proposés en annexe dans ce cahier d’activités.
Des rappels de cours et de règles se rapportant aux divers contenus (grammaire – orthographe – phonétique ou prononciation – lexique ou vocabulaire – techniques de production écrite) étudiés pendant tout le cycle de l’enseignement moyen (1AM-2AM-3AM-4AM),sont aussi proposés en annexe dans ce cahier d’activités dans le souci de permettre aux élèves :
– de réviser les notions apprises en classe en prévision des devoirs surveillés et compositions trimestriels
– de réviser les notions apprises en classe en prévision de l’examen du BEM
– d’utiliser au mieux ces rappels de cours afin de mieux répondre aux questions soulevées par les différentes tâches.